Istituto Comprensivo 'G.M.Sacchi' (CR)

(art. 5 bis. D.P.R. N° 235 del 21.11.2007)

Scuole Primarie

Il genitore,
 

• considerato che la condivisione delle regole del vivere e del convivere può avvenire solo con una efficace e fattiva collaborazione tra scuola e famiglia;
• preso atto del disposto dell’art. 5 bis D.P.R. N° 235 del 21/11/07 che cita: “…Contestualmente all’iscrizione alla singola istituzione scolastica è richiesta la sottoscrizione da parte dei genitori…” di un patto educativo di corresponsabilità, finalizzato a definire in maniera dettagliata e condivisa diritti e doveri del rapporto tra Istituzione scolastica autonoma, studenti e famiglia…

SOTTOSCRIVE

il patto educativo di corresponsabilità riferito alla condivisione dei seguenti punti / obiettivi;

• rispetto per le persone evitando ogni forma di violenza fisica e psicologica verso gli altri;
• regolare frequenza delle lezioni e rispetto degli orari scolastici;
• attenzione / impegno nello studio e nelle attività didattiche;
• rispetto per l’arredo e l’ambiente scolastico (con risarcimento per eventuali danni volontariamente provocati);
• correttezza nel comportamento e nel rispetto delle regole della convivenza (es.: non usare il telefonino a scuola, indossare abbigliamento nel rispetto del principio di decenza);

Ciò premesso, il/la sottoscritto/a come genitore, per favorire i rapporti scuola/famiglia,

SI IMPEGNA A:

• instaurare un rapporto costruttivo con i Docenti ed il Dirigente segnalando eventuali difficoltà e situazioni problematiche riguardanti l’esperienza scolastica del / della figlio/a;
• rispettare le legittime scelte educative e didattiche dei docenti;
• partecipare con regolarità agli incontri con i docenti;
• controllare quotidianamente il diario e il libretto delle comunicazioni scuola/famiglia;
• giustificare assenze e ritardi, al momento del rientro a scuola del figlio , compilando l’apposito libretto;
• leggere le comunicazioni date dalla scuola con apposite lettere o avvisi e, se richiesto, restituirle firmate entro i termini previsti;
• controllare costantemente l’attività didattica svolta sui quaderni e sui libri anche per la presenza di verifiche;
• far portare a scuola il materiale didattico necessario e il libretto delle comunicazioni scuola-famiglia;
• controllare l’esecuzione dei compiti;
• si impegna ad assicurare il prelievo puntuale del / della proprio/a figlio/a al termine delle lezioni.

per attuare quanto previsto dal Piano dell’Offerta Formativa [vedi P.O.F. sul sito www.icpiadena.gov.it ]
garantendo la realizzazione del diritto allo studio l’Istituzione Scolastica

SI IMPEGNA A:

• realizzare i curricoli nazionali e le scelte progettuali, metodologiche, pedagogiche elaborate nel Piano dell’Offerta Formativa (POF) tutelando il diritto ad apprendere [vedi POF sul sito www.icpiadena.gov.it ai capitoli “Area del curricolo” e “ Area della Progettualità”];
• promuovere l’acquisizione di abilità, conoscenze e competenze per favorire il successo personale e formativo dell’alunno;
• favorire lo sviluppo dell’identità, della relazione, dell’integrazione anche in situazioni di disagio e di svantaggio [vedi POF sul sito www.icpiadena.gov.it al capitolo “Profilo Educativo”];
• mettere in atto azioni di orientamento attraverso la valorizzazione delle potenzialità individuali dell’alunno affinché possa operare scelte autonome e consapevoli [vedi POF sul sito www.icpiadena.gov.it al paragrafo “Orientamento”];
• interagire con gli Enti del territorio in un’ottica di dialogo e confronto;
• garantire il diritto alla sicurezza dell’ambiente;
• garantire il diritto alla privacy;
• garantire la massima sorveglianza sulla correttezza del comportamento degli alunni;
• garantire la massima  collaborazione con la famiglia.